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活動內容

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活動花絮

活動成果

◎活動緣起：

「孝」文化是最具有中華特色的文化，孝道是中華人民特有的倫理規範，孔教儒家認定“人的生命是來自父母”這一事實，把「孝」視為放之四海而皆準的觀念。從禮的角度也要求子女對父母要孝順、孝敬，不要違背父母的心願，兒女要從精神上關愛和愛戴父母。

「兒童讀經」是「教導兒童誦讀經典」的簡稱；「讀經」，就是「讀最有價值的書」。從兒童時期起讀經，是一種合情合理的教育，實施起來也非常簡單而有效。依據人類學家和心理學家的研究，一個人的記憶力發展是自零歲開始，1至3歲即有顯著的發展，3至6歲，其進展更為迅速，從小讓兒童接受傳統文化的薰陶，可使其長遠地、默默地變化其氣質，使他的生命陶溶出某種深度，以維護人性光輝，提升人格品質，以造就人才，陶鑄大器。

社會變遷所帶來的各種社會問題，顯現道德觀念式微，社會風氣須加以端正！從根本之處著手即是將品德教育向下紮根，找回失落已久的孝親、道德、禮儀等人性最珍貴的特質。爰擬訂本縣推動公私立托兒所兒童讀經計畫，期「幼兒養性、童蒙養正」，落實子女克盡孝道的品德，時時以感恩的心，真摯的情，承歡膝下，噓寒問暖，善盡為人子女奉養父母的責任，宏揚孝道精神，創造敦厚的社會與溫馨的家園。

◎活動目的：

透過「兒童讀經」活動，盡潛移默化之功，使德行向下紮根，培養並落實孩子的孝道倫理及生活規範，促使其人格正常發展及培養良好品德操守。

◎參加對象：

本縣公私立托兒所兒童。

◎活動時間：

民國97年3月1至97年12月31日。

◎活動期程、內容：

(一)民國97年3月：辦理本縣公私立托兒所教保人員實施「兒童讀經說明會」。

(二)民國97年4月－12月：本縣公私立托兒所每天抽出10-30分鐘辦理「兒童讀經」。

(三)民國97年11月：辦理本縣公私立托兒所「兒童讀經成果表演活動」。

◎活動地點：

澎湖縣各鄉市。

◎預期效益：

托兒所兒童透過讀誦以孝廉為主之經典，培養其孝順德行，並於年底辦理讀經成果表演，展現德治教育向下紮根之成果。

◎主辦單位：

澎湖縣政府。

◎承辦單位：

澎湖縣教保人員協會。

◎協辦單位：

澎湖縣各公私立托兒所。

◎指導單位：

澎湖縣政府社會局。